Schulblog | Seite 12 von 20 | GMS Karlsbad-Waldbronn

26. Juli 2023

„DU sollst ein Segen sein!“ (Gen 12,2)

Auch in diesem Jahr fand der „Segensschirm“ der Fachschaft Religion an der GMS statt.

25. Juli 2023

Hochseilgarten GATE

Im Juli, gerade als das Wetter noch sonnig war, machten sich die Lerngruppen der Stufe 5 und 6 auf um im Hochseilgarten GATE in Ettlingen gemeinsam ein erlebnispädagogisches Training zu absolvieren.

15. Juli 2023

Blick in den Unterricht

Zum Schuljahresende lässt uns die Lerngruppe 7a in ihren Unterricht blicken.

10. Juli 2023

Jugend trainiert für Olympia

Erfolgreiche Teilnahme der Gemeinschaftsschule Karlsbad Waldbronn bei „Jugend trainiert für Olympia“ Beiertheim – Am vergangenen Mittwoch, den 27.

08. Juli 2023

Kurzfilm zur Gemeinschaftsschule in BW

Das Land Baden- Württemberg hat das Gelingen der Gemeinschaftsschulen in Baden- Württemberg seit 2012/13 zum Anlass genommen einen neuen Kurzfilm über Gemeinschaftsschulen zu veröffentlichen.

30. Juni 2023

Kuchenverkauf 8b

In die Reihe zahlreicher Kuchenveräufe in diesem Schuljahr reihte sich die 8b heute ein.

23. Juni 2023

Präventionsprogramm Stufe 6

Unsere gesamte Stufe 6 hatte in dieser Woche die Möglichkeit mit einem echten Kriminalhauptkommissar in den Austausch zu gehen.

20. Juni 2023

Studienfahrt Hastings

An einem sonnigen Montag im Juni ging es los: Die Englandstudienreise nach Hastings für die Stufe 8.

20. Mai 2023

Berufsorientierung zum Anfassen

Reges Treiben und interessierte Blicke überall.

09. Mai 2023

Verkehrsprävention

Am ersten Freitag im Mai fand an der GMS Karlsbad- Waldbronn das polizeiliche Verkehrspräventionstraining mit dem KVV und der Polizei Karlsruhe statt.

01. Mai 2023

Vorbereitungsklasse im Museum

Einen interessanten und abwechslungsreichen Tag verbrachte die Vorbereitungsklasse (VKL) im Technikmuseum in Speyer.

24. April 2023

Mit Kinderbüchern in das SBBZ

So richtig vorstellen konnten wir uns nicht, wie das werden sollte mit den Bilderbüchern in der fremden Schule und noch weniger konnten wir uns vorstellen, wie es sein würde, plötzlich „Lehrerin oder Lehrer“ zu sein, die ein Programm für die Schüler/innen vorbereiten und durchführen sollten.